“轮椅教师”张琼宇:生命,不求长度,但求厚度

2020
09-10

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BD01 / 综合整理
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  “轮椅教师”张琼宇:生命,不求长度,但求厚度

  新华社长沙9月10日电(记者柳王敏)坐在轮椅上的永州职业技术学院教师张琼宇,短发、眉目清秀,身着白衬衫,谈吐温和,彬彬有礼。

  10年来,这位“全国优秀教师”“湖南省优秀教师”等荣誉的获得者,在与残障和病痛斗争的过程中,一直坚守在教书育人一线。

  “病痛的折磨让我不能去追求生命的长度,我只能尽最大努力去追求生命的厚度,当好一名老师,让有限的生命更富有意义和价值。”张琼宇说。

 

  时间回溯到2009年,27岁的张琼宇从湖南师范大学生命科学学院博士毕业,正准备出国从事博士后研究。不料,突发的脊髓海绵状血管瘤让他丧失了行走能力,最终被医生宣判双下肢高位截瘫,余生只能依靠轮椅行走。

  突然的变故让张琼宇异常绝望,他花了很长时间才接受了严酷的现实。2010年,在湖南省残疾人联合会等部门的推荐下,张琼宇来到永州职业技术学院,成为一名教师,给学生讲授基础医学类课程。

  “第一天去上课,班上的几名同学把我抬到讲台上。”张琼宇告诉记者,因为时间仓促准备不足,第一堂课不如人意,身体缺陷让他无法在黑板上写板书。从那时开始,他下定决心,要在课件制作、讲授内容等方面下功夫。

  除了在教学上不断摸索,张琼宇与病痛的抗争也一刻不停歇。为了上好每节课,他每天要做长时间康复运动和理疗,努力维持身体机能,忍受脊髓损伤引起的痉挛疼痛,以及各种脊髓损伤并发症。

  “我的手跟大脑是好的,只要我的手还能活动,大脑还能思考,我就应该有所作为。”张琼宇表示,得益于互联网在教育领域的广泛运用,线上教学、“微课”录制等,让他的教学才能得到施展。

  坐上轮椅之后,张琼宇将自己的网名改为“蓝蜗牛”,他告诉记者:“蓝色是一种忧伤的色彩,是那时候心境的一种写照,我保留下来。现在的我心态很平和,就像蜗牛一样,虽然爬得很慢,但贵在坚持,未来一样能走很远。”

【编辑:房家梁】

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