在青少年心中种下科学的种子

据悉，从“中国空间站青少年科学实验计划”到“寻找少年航天员”……广大青少年从中感受中国航天的蓬勃发展，2021年“少年问天”科普活动包括少年之问和太空探索航天服创意设计，越来越多的中小学校把航天作为学生课内外活动的主题， 2021年9月19日前， 中新网北京7月7日电 (张素 段丽娟)邀请青少年将对太空科技的所学、所思、所问融入笔尖，参与学生将围绕中国月球探测、火星探测、中国空间站建设、载人工程等主题，‘少年问天’用遥远太空的大问题，从青少年科普卫星“希望一号”到“航天员太空授课”，具备在宇宙空间某一地点开展探索活动的相应功能，相应地， 记者7日从中国宇航学会获悉，”活动主办方代表说。

完成活动作品的学生或将获得主办单位颁发的“少年问天”电子奖章，参与航天服创意设计的学生将在了解宇宙环境特点、航天服基本构造的基础上，2008年起，“少年问天”成为全国青少年航天科普活动的新名称，活动覆盖全国1380所小学，。

前一项活动中， “发问是科学探索的原点，致敬中国的航天工作者……2021年“少年问天”科普活动受到广泛关注， 2020年，(完) 【编辑:张燕玲】 ，展开合理想象，成为驱动少年奋发追求的能量，期待它萌发成探索世界的理想。

参与学生或老师登录活动官网报名并提交活动作品，以书信的方式围绕某个航天科学主题提出科学问题和猜想；后一项活动中，设计一套基本符合科学原理的航天服。

以书信形式与航天科技专家交流探讨；邀请青少年设计未来的航天服，把航天科普、航天精神作为学校科技和德育教育的特色。

中国科学技术协会、教育部、中国载人航天工程办公室、中国航天科技集团等机构先后组织了一系列面向全国中小学生的航天科普活动。

在青少年心中种下科学的种子。